宿州二中2023年9月份教师教案检查情况总 结　　

为了加强学校教学常规管理，全面促进学校的教学工作规范，同时为进一步　　

深化学校的课堂教学改革，在学校的统一部署下，在教研室的具体安排下，各学　　

科教研组长带领本学科备课组长分别于 9 月 26 日对高一年级组，9 月 28 日对高　　

二、高三年级组各任课老师的教案进行了较细致、全面的检查。现将具体情况总　　

结如下：　　

一、整体检查情况　　

1 ．检查发现，总体情况良好。绝大多数老师能根据所任学科教材及所在班　　

级实际，认真制定教学进度，并书写在自己的教案本上，以指导自己的教学。　　

2. 每个课时教案目标突出，渗透新课程理念，以人为本，面向全体，积极　　

倡导自主、合作、探究的教学模式，有一定的教学准备，过程清晰。　　

3 ．大部分教师教案书写认真工整、环节规范完整、设计合理科学。具有内　　

容详细规范、项目齐全、突出重难点等优点，还体现了学习方法、课后小结，具　　

有实效性、学习形式多样性的特点，充分体现了各位老师对备课工作的重视程度。　　

二、存在的问题　　

1 ．在本次教案检查中，绝大部分的教师都能做到先备课，后上课的要求。　　

但是极个别老师的教案书写不能跟上实际的教学进度、不能落实教材的内容。　　

2 ．个别教师的备课过程过于简单，项目不齐全，无设计环节、设计意图、　　

板书设计等。教学活动无体现，文字性表述偏少，且字迹不够工整。　　

3 ．大多数没有教学反思，部分教师的课后反思过于简单，一句话、两句话　　

结束，且反思没有针对性，书写不及时。　　

三、改进措施　　

1 ．今后教研室要加大检查的力度，要增加抽查的次数。　　

2 ．检查时，对存在的问题进行"一对一"的交流。　　

3 ．必要时，对个别教师进行单独指导。　　

教案反映一位教师的教学态度，撰写教案的过程是钻研教材、构思教学的过　　

程，它凝合着老师对教学的理解和感悟，折射出老师的教学理念，呈现出老师对　　

教学志向的追求，闪耀着老师的教学才智和创建精神。希望大家在不断钻研教学　　

的同时，认真撰写教案，充分发挥其指导教学实践的有力工具。　　

宿州二中教研室 教务处　　

2023 年 10 月 2 日