2025年02月28日
为迎接 2025届新高考,全面解读新高考态势,把握新高考脉络,研讨高三后期化学学科教学策略,增强复习教学的针对性和有效性,2月25日上午宿州市2025届高三化学教学研讨会在宿州二中雪枫中学校区顺利举行。本次研讨会由宿州市教体局教科所主办,宿州二中雪枫中学校区承办。
研讨会上,砀山中学董顺老师作了报告《宿州市2025届高三教学质量检测化学试题分析》。董老师从试题的出题依据、背景材料、考查的知识点与学科素养以及试题难度、区分度、均分等多角度,并结合近年各地市高考试题对高三教学质量检测化学试题进行了深入透彻的分析。他指出,化学的教学应当重视教材,打通教材之间的联系,引导学生深入理解化学反应原理,分析高考试题,关注高考动态,尤其要关注高考试题从定性实验到定量分析考查的转变,注重培养学生基于数据的证据意识与逻辑推理等化学学科核心素养。
宿州二中程波副校长作了《求真务实 ,精准施策——2025届高三复习教学指导建议》专题讲座。他的讲座从“深度理解评价体系”“认真梳理新版教材” “精准研究高考真题” “用心设计专题复习” “高度重视课堂教学” “加强学科规范训练”六个方面为教师精准施教和学生高效备考指明方向。他指出要引导学生从“解题”到“解决问题”的转变,培养学生的高阶思维与批判意识,提升学生的关键能力。高三后期的化学复习中要坚持“理念为先,行动为基”。认真梳理教材、夯实基础;在课堂教学中要用心组织复习内容,引导学生深入学习;精准研究高考真题,关注高考动态,把握好试卷的整体结构、题型、考查的知识点与学科素养。与会老师仔细聆听,认真记录,用心体会,纷纷表示本次研讨会及时性、切适性高,针对性强,为下一阶段化学二轮复习备考工作指引了方向、明确了策略。
最后,市教科所胡长庚副所长对本次研讨会进行总结。他指出一线教师在复习教学中要回归教材与课标,指导学生利用好教材,同时深度挖掘课后练习内容以夯实基础;此外,应多关注、多研究真题,精准复习,把握高考的方向与动向。他希望与会教师根据校情、学情,结合本次研讨活动的心得体会对后期化学教学教研工作精谋细划,运用我市化学教研成果,提升教育教学质量。
全市各县区专兼职化学教研员、各普通高中高三化学备课组长、高三化学骨干教师等学校教师代表近百人参加了本次研讨会。