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宿州二中召开全体教职工大会暨“两学一做”教育常态化制度化推进会

文章来源:本站原创 作者:未知 发布时间:2017年07月26日 点击数: [添加收藏]

7月12日下午,宿州二中在报告厅召开全体教职工大会。 会上,党委书记王跃带领学习宿州二中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育的实施方案,强调开展“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育是深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的重要组成部分和具体举措。从现在起利用3个月时间,在全体党员干部中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育。   

   

    孙逊副校长对本学期教学工作进行总结,他说,宿州二中2017届高三在高考中取得了优异的成绩,在起点低的情况下,高三老师苦干巧干,用勤奋编织梦想,用双手书写辉煌,实现了低进高出、低进优出的华丽转身,应届高考人数近千人,本科升学率提升了近10%。非毕业班老师认真钻研,潜心教学,教育教学工作右上一个新台阶。   

   分管后勤副校长周刚汇报了学校近期后勤方面的工作。   

   曹振锋校长在讲话中指出,今年招生形势喜人,同时形势也逼人,学校将在三年内用实践践行招生的诺言,践行诺言的过程就是二中打造品牌的过程,品牌是一种象征,一种归属感、安全感,是学校最重要的资产,品牌是能创造长期价值的无形资产,品牌学校需要准确的自身定位,任何品牌都必须发现和科学定位自己的核心价值,而后仅仅围绕这一主题将这一核心价值向目标消费者和公众传播,在他们心目中建立清晰、可感的核心价值形象,品牌之所以被信赖,是因为其受制于严格的过程约束和规范限定。既然品牌实质是一种承诺,学校建立品牌的过程实质是一种践诺,践行诺言的过程,品牌是一种信赖,学校维护品牌就是不辜负这种信赖。   

   如何实践品牌战略,一是要寻根,一个民族、一个企业、一个学校在她发展的关键时期,总要追寻自己的历史,要在其历史深处找寻文化生存发展的内涵,学校应当认真总结传统优秀的二中精神,要有继承前人的态度,要有超越前任的气魄,从而不断培育二中文化新的增长点。   

    二是要科学管理。品牌的形成与发展离不开科学管理,人人都是管理者,管理上坚持三方四块五条线;学校实行半封闭式管理,建立完善配套的保障体系。抓好抓实三年过程。经验和教训都启示我们,管理出生产力,管理出效益,立足过程管理,结果会水到渠成。   

    三是教育需要静静的做、专心做。千教万教教人求真,千学万学学做真人,追求“真”字,做人做事坦坦荡荡。把握好发展的战略机遇期,改变,已经开始,抓实教研组活动,从上课评课下功夫,建立名师工作室。   

    最后曹振锋总结说,作为二中老师应该有情怀:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。为社会重建精神价值,为民众确立生命意义,为前圣继承已绝之学统,为万世开拓太平之基业。”(特约通讯员 邵超)

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