| 网站地图
当前位置:首页 > 校园资讯> 学校动态 > 内容

赴陕西师范大学培训心得体会

文章来源: 作者: 发布时间:2018年07月15日 点击数: [添加收藏]

赴陕西师范大学培训心得体会    

——安徽省宿州市第二中学 朱同发    

  201871   ,我来到一流高校陕西师范大学,参加宿州市中学优秀青年教师培训,聆听了很多专家的精彩演讲,受益匪浅。现对自己在这次培训中的心得体会做个总结。    

一、教学能力的提高    

  赵精兵   老师的课堂让我知道了三个贴近、三种声音、五个体现。 赵 老师用自身的表演教会我如何吸引学生的注意力、 赵 老师用生动的语言让我知道教学艺术是一门非常综合的艺术,它融合各种艺术表现手段(线条、色彩、语言、音响、节奏、造型等均为教学艺术所用),以大量的信息全方位地诉诸学生的视觉、触觉等多种感觉、器官、直接影响到学生的品德、知识、技能、智力、个性和审美等诸方面的发展。 李育民 老师让我意识到完美的教学是人与世界心灵的对话,是人诗意的成长,人发现了世界,也完善了自己。    

二、教学理念的升华    

杨泳教师让我了解到新课程改革的方向,意识到素质教育作为一种具有宏观指导性质的教育思想,主要是相对于应试教育而言的,重在转变教育目标指向,从单纯强调应试应考转向更加关注培养全面健康发展的人。核心素养是对素质教育内涵的具体阐述,可以使新时期素质教育目标更加清晰,内涵更加丰富,也更加具有指导性和可操作性。  核心素养可对素质教育过程中存在问题的反思与改进。 赵克礼 老师引经据典的分析了课程改革“再出发”既需要继承我国教育民主化的宝贵传统,又需要汲取从孔子到朱熹、王阳明的我国漫长“智慧传统 的精华,以在信息时代实现教育民主化的百年梦想。    

三、班级管理水平的提高    

  徐殿东   老师让我意识到班级文化的重要性。班级文化的核心是学生的成长。 班主任 老师的丰功伟绩,省市国家级的荣誉称号及才华智慧等,如果没有了学生真正健全的成长,这些都是需要反思自问的。学生成长的核心,是心智的成长。当前最重要的是,摆脱对父母师长的依赖,逐渐独立,能自主做力所能及事情。平等地对待他人,民主地与人共事,团结合作友爱也是当前最重要的心智成长内容。    

对于问题学生要想从根本上解决问题,或者彻底解决问题,从外面强迫是有限的短暂的,需要从心念上解决问题。让其心服口服,在心里不再起念,或虽起了念,但说不出口,无法做出来。    

四、论文写作技能的提高    

  李高峰   老师是一位在论文写作方面非常有造诣的老师,他从论文的标题书写的注意事项、常见问答到参考文献的书写格式,详细的给我们做了介绍,并根据讲解的内容与我们互动,不仅吸引了我们的注意力,更让我们从一个论文小白向专家华丽转身提供了阶梯。    

在这一次学习过程中,开阔了我们的眼界,提高了我们的视野,真心希望这样的活动能够多举办几次,让我们能以更高的教育水平教育我们的孩子们。    

     

分享到:
[打印文章]